
本工作坊透過過程戲劇,讓老師體驗戲劇教學的魅力,並學習如何將戲劇技巧融入課堂,提升學生的學習興趣和表達能力。
| 過程戲劇 | 透過預設文本,引導老師代入角色,設身處地感受並探索角色的情感、思想和行為,從而對議題有更深入的理解。 |
| 簡報技巧 | 學習如何在「論壇劇場」中展現議題,並引導學生思考及表達不同觀點。 |
| 戲劇教學手法 | 學習運用中性面具、模仿訓練和劇場遊戲等技巧,提升學生的專注力、合作性和創造力。 |
| 角色速寫 | 引導學生觀察、分析和理解,並運用角色速寫技巧,更立體地呈現角色。 |
工作坊大綱
| 第一節 | |
| 內容 | 時長 |
| 過程戲劇 | 40分鐘 |
| 劇場遊戲 | 30分鐘 |
| 休息 | 10分鐘 |
| 小組討論及分享 | 30分鐘 |
| 角色速寫技巧 | 60分鐘 |
| 第二節 | |
| 內容 | 時長 |
| 論壇劇場 | 20分鐘 |
| 劇場遊戲 | 10分鐘 |
| 休息 | 10分鐘 |
| 即興練習 | 20分鐘 |

